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Citlalli Paulina Espinosa
Construcción de Rayuela, interactivo base como material didáctico para el individuo con déficit visual de aplicaciones tiflotecnológicas y pedagógicas.
Comunicación con medios virtuales
Palabras Clave:
Tiflotecnología, Interactividad, Usabilidad, Binauralidad, Diseño Universal, Diseño Centrado en el Usuario, Diseño de Aplicaciones Adaptativas
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Resumen:
Construcción de interactivo base para material didáctico que desarrolla el tema de fábula, correspondiente a la materia de españ utilizando herramientas tiflotecnológicas y destinado a personas con déficit visual.
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